Курс «Психосоматика (теория и практика)»

«Важно знать, у какого пациента возникла болезнь, а не какая болезнь возникла у пациента» (Сэр Вильям Ослер).

Данный курс является обучающим для специалистов помогающих профессий и одновременно дает возможность разобраться с темой здоровья с точки зрения психологии для себя.
Каждое занятие включает в себя теорию и практические упражнения. Каждое занятие посвящено одной или нескольким системам организма и различным симптомам, с ними связанным. К каждому занятию участники получат подробную раздатку и домашние задания для закрепления материала.
Занятия можно посещать курсом или разово приходить на заинтересовавшую вас тему. Первое занятие желательно посетить всем.
Психосоматика (от греческого psyche — душа и soma — тело) — это направление в медицине и психологии, занимающееся изучением влияния психологических факторов на возникновение и последующее развитие соматических заболеваний. Иными словами, психосоматика изучает связь души и тела человека.
Также в данном подходе человек рассматривается как единое целое, здоровье – как естественное природное состояние, а болезнь – как проводник важной информации от нашего тела о душевном неблагополучии.
Основная цель данного курса: дать участникам теоретические знания и конкретные прикладные инструменты, дающие возможность расшифровывать и понимать язык телесных симптомов, а также практические навыки для самостоятельной или профессиональной психологической работы и оздоровления.
Кроме подробной теории курс дополненен психологическими упражнения на каждую тему, также будут даны техники работы с симптомом из Гештальт-терапии, Процессуального подхода, Системных, семейных и структурных расстановок, Арт-терапии и сказкотерапии, Телесно-ориентированной и эмоцоинально-образной терапии, с помощью Метафорических ассоциативных карт.
КУРС ПОМОЖЕТ ВАМ:
• Получить базовые знания по психосоматике как практической области психологии;
• Познакомиться с символизмом частей тела и систем органов, характера заболеваний, чтобы начать понимать язык, на котором тело говорит с нами;
• Выявить собственные блоки, установки и деструктивные программы, связанные с ухудшением здоровья;
• Получить навыки и инструменты самостоятельной и профессиональной психологической диагностики и работы по вопросам психосоматики с помощью психотерапевтических техник.

Программа занятий:

Занятие 1.
Теория. Общая информация о том, что такое психосоматика. Разные психосоматические подходы. Основные психосоматические механизмы и причины появления симптомов. Общие принципы работы. Язык тела. Портрет психосоматической личности.
Практика. Различные психологические техники для профилактики и работы с симптомами.

Занятие 2.
Теория. Иммунитет. Простудные и вирусные заболевания. Аллергия.
Практика. Различные психологические техники для профилактики и работы с симптомами.

Занятие 3.
Теория. Голова, лицо, глаза, уши, рот, зубы, волосы. Дыхательная система.
Практика. Различные психологические техники для профилактики и работы с симптомами.

Занятие 4.
Теория. Конечности, кости, мышцы, суставы и связки. Кожа. Психосоматика травм.
Практика. Различные психологические техники для профилактики и работы с симптомами.

Занятие 5.
Теория. Пищеварительная система. Психосоматика набора и потери веса, нарушений пищевого поведения.
Практика. Различные психологические техники для профилактики и работы с симптомами.

Занятие 6.
Теория. Репродуктивная система и мочеполовая система. Женская и мужская психосоматика. Психологические причины бесплодия и невынашивания беременности.
Практика. Различные психологические техники для профилактики и работы с симптомами.

Занятие 7.
Теория. Заболевания внутренних органов. Сердечно-сосудистая система.
Практика. Различные психологические техники для профилактики и работы с симптомами.

Занятие 8.
Теория. Энергетические симптомы. Бессонница. Зависимости. Онкология. Интеграция полученных знаний.
Практика. Различные психологические техники для профилактики и работы с симптомами.

Занятие 9.
Теория. Детская психосоматика. Психосоматическая семья. Системные и родовые аспекты болезней, аспекты заболеваний у детей.
Практика. Различные психологические техники для профилактики и работы с симптомами. Интеграция и проверка полученных знаний.